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鼓励高校将应急救护课计入学分

4月11日，记者获悉，我省拟遴选60所学校参与第二批全国学校急救教育试点工作，推动在校园内配备急救设施设备，提高师生急救技能，增强学校应急管理能力。

教育部明确，试点学校要将急救教育融入课堂教育、课外实践等教育教学活动，形成以日常教育教学活动为载体，以军训、急救日等重要节点为契机，校内校外、课内课外、线上线下等多种教育形式并存的学校急救教育模式，切实提高应急救护知识与技能普及率。

试点学校要按照有关学校卫生工作标准、校园急救设施设备配备标准等，配备足用、实用、适用的校园急救设施设备，鼓励有条件的试点学校逐步配备自动体外除颤器（AED），鼓励高校开设应急救护相关课程并纳入学分管理。（记者 冯军福）